有个初二的男孩在日记中写道："不知怎的，我近来一看到那个女孩，就不由自主地脸红心跳。我害怕遇到她的目光．就像小榆躲避警察一样。但又禁不住想多看她几眼。我不知道为什么会有这种感觉。难道这就是神秘而圣洁的初恋?

这不是初恋，只是性意识发展的某一阶段表现。一些观察研究表明，中学生性意识发展大致可分为5个阶段，分别是渴望了解性知识及两性关系的阶段，对异性的疏远期阶段，对异性的好感期阶段，模仿性初恋阶段，爱情的萌芽与发展阶段。

这位男孩的感受显然是性意识发展中的第三阶段，是对异性有好感内在渴求的特殊反应。对自己喜欢的女孩，往往不由自主地去留意其一言一行．一举一动：但又害怕自己"心怀鬼胎"被识破，于是乎既想多看几眼又故意回避；越想表现得自然，反而越尴尬，这虽然还算不上初恋，但却是心灵深处爱的萌动和体验。

作为家长应该帮助孩子正确认识这一现象。告诉孩子不用掩饰不用害怕．更不要摧残它和消除它。最好的办法是不要惊扰它。爱的萌动是爱情种子萌发的信号。初中是一个半幼稚半成热的时期，是一个生理上急剧发展而心理上极不稳定的时期。显然这一时期的中学生其内心的土地还不具备使这颗种子成长、壮大的条件。那么怎么办呢，在这颗种子没有找到赖以生存的适宜环境之前，就把它珍藏在心灵的保险柜中吧。激励孩子通过广泛参加各种集体活动与同学加强广泛的交往，这会在不知不觉中消除羞涩感、紧张感和不自然感，而产生亲近感和融洽感。这种开放性的集体交往不仅能够丰富人的心理，还可避免少男少女单独交往而诱发出的一种隐秘感、紧张感和羞涩感。在经常的开放性的集体交往中，孩子会不断地发现其他异性同学身上的优点和可贵品质，会发现使自己脸红心跳的同学只是众多的各具特色、各有特长的异性同学中的一位，会感到自己当初视野的狭窄、最初的幼稚和情感上的不成熟。

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